視頻會議助力公平高質量教育

   近日,國家基礎教育資源共建共享聯盟，中國人民大學附屬中學，由三方贊助的基金會的朋友，當地的地方教育委員會和學校共同組織了“雙層教師教學項目啟動儀式”。該項目將是“在線遠程學習”和“本地課后輔導”相結合，將優秀的教育資源與偏遠、貧窮和少數民族地區的輻射結合起來。

   據報道，在廣西、內蒙古、重慶、河北等地的12所試點學校中，利用該網絡的"雙師教育"試點學校將設立一個試點班，一年的視頻網絡教學，當地試點學校教師對學生課程內容進行討論、總結和輔導。

   近年來,遠程教育一直是國家發展教育模式、“國培計劃”、“班級”等項目的典范，是遠程教育模式、視頻會議系統、在線視頻培訓、培訓師培訓、優秀教育資源共享等多個領域。網絡視頻會議系統展開遠程教育的優勢有以下幾個方面：首先，基于IP網絡視頻會議系統的建設費用、運行成本都較低廉。在我國絕大多數地區，高等學校的局域網已經建設并普及，到2005年底，全國已有90%的高校建成校園網。系統的建設是在現有的網絡條件下實行，能夠節省網絡建設的費用。其次，網絡視頻會議系統可有效地提升遠程教學質量。傳統的遠程教育模式中，缺少必要的學習指導和監督，學生的學習依賴于其主動性和自制力，同時缺乏必要的視頻，使學習顯得枯燥無味?；?/span>IP網絡視頻會議系統的遠程教育符合人們的記憶規律，心理學家實驗表明，使用聽覺、視覺以及視聽結合記憶相同的內容，記憶率存有明顯差異，兼用聽覺和視覺感受器官接受信息，記憶率最為持久，學習效果最好。網絡視頻會議系統很好的利用了這個點，視聽并用，激發了人的學習潛能，提升了遠程教育的教學質量。

   優因云會議作為視頻會議行業的領導者，作為遠程教育發展的領導者。我們為遠程培訓系統的研發投入了大量精力。“云教室”產品已被許多機構和培訓機構采用。在教育部基礎教育部門主任王大華表示，當前基礎教育的兩個主要目標是促進基礎教育公平，提高基礎教育質量。為了實現這兩個目標，遠程教育是必不可少的。因為它將繼續使用他們自己的產品來促進遠程教育的發展，這樣更多的人就可以留在家里享受更好的教育！